ارائه مطالب آموزشي ، مهارتي و سوالات مقطع ابتدايي
آموزش ابتدایی 2
 
 
سه‌شنبه 22 شهریور 1390 :: 15:28 ::  نويسنده : amozeshb

یک بررسی در مورد معلمان

راجع به مقدار زمانی که صرف سوال می کنند ، نشان می دهد که به نظر آنان این امر معمولی است که وقتی سوالی را مطرح می کنند ، قبل از تکرار آن ،بیشتر از یک ثانیه منتـــظر نمانده و فردی را برای جواب دادن صدا بزند .


 

 "  دانش آموز اول که پاسخ داد، معلــم کمتر از یک ثانیـــه منتظر می ماند و سپس نفر  بعدی را صـدا می زند ."

 

 


نتیجــه این گونه رفتارها ، اغلب بوجود آمدن یک نوع دست پاچــگی و تشویش در سوال و جوابهاست که باعث ایجاد خستگی و ناامیدی در دانش آموز ومعلم می شود و تحریک فکر دانش آموز یا کیفیــت تو ضیح اورا کاهش می دهــــد (رائو 1978،ص207).به نظر رائو ، هنگامی که معلمان زمان پاسخگویی به جواب را افزایش می دهنـــد ، چند چیز اتفاق می افتد ؛ طول جواب دانش آموز زیاد می شود ، تعداد جوابهای مناسب افزایش می یابد ، وجود شکست در جواب دادن کاهش می یابد ، و قایع فکری – ذهنی افزایش می یابد ، شرکت افراد کند بیشتر می شود و در نهایت ،نظم در کلاس به طور هیجان انگیزی افزایش پیدا می کند.


 توبین و کاپی (1982) هم در مطالعه ای پیرامون رابطـــه پیشرفت دانــش آموزان و زمان پاسخگویی ، نظر فوق را تایـــید کرده اند. روش بهـــتر برای ایجــاد نظـــم در کلاس و همچنیــــن افزایش یادگیری این است که دانش آموزان رادر حال فکر کردن نگــه دارید نه لزوما" جواب دادن به سوالات ، که در بیشتر کلاسهای امروزی ، امری عادی است

 



درباره وبلاگ

اين وبلاگ سعي دارد ، اطلاعات مورد نيازآموزشي و مهارت ياد گيري را با بهره گيري از تجربيات چندين ساله آموزشي خود ،و همچنين جمع بندي ازسايرمنابع دراختيار دانش آموزان عزيزو همكاران گرامي قرار دهد.
آخرین مطالب
پيوندها
نويسندگان


                    
 
 
 
💬 نظرات کاربران
💬ثبت نام کاربران
💬ورود کاربران