|
ارائه مطالب آموزشي ، مهارتي و سوالات مقطع ابتدايي آموزش ابتدایی 2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
جمعه 27 آبان 1390 :: 17:36 :: نويسنده : amozeshb
خلاقیّت: نگاه نو، روش نوراگويند.
خلاقیّت: تولید ایده های نو را گویند.
خلاقیّت: فرایند کشف مفاهیم جدیدمي باشد.
خلاقیّت: یعنی رهایی از عادت های ذهنی.
خلاقیّت: یافتن راههای جدید برای حل مسائل.
خلاقیّت: توانایی تفّکر+ کشتن ویروس های ذهنی....
ادامه مطلب ... سهشنبه 24 آبان 1390 :: 01:05 :: نويسنده : amozeshb
دوست داریم معلم ما :
۱ - با همه ی وجودش ٬ ارزشهای اسلامی را متبلور سازد . ۲ - بداند که در نردبان تربیت ٬ باید از پله های متوالی عبور کرد . ۳ - بداند که شیرین ترین میوه ها ٬ محصول مهربان ترین روزهای تابش خورشیدند . ۴ - دانش آموزان را با آب معرفت ٬ آفتاب محبت و هوای ناب صداقت ٬ شاداب نگه دارد . ۵ - بداند که نخستین آیه ی کتاب هر معلم ٬ برخورد نخستین او با دانش آموزان است . ۶ - همچون درختی تناور ٬ شاخ و برگی بر قلبها و اندیشه ها بگستراند . ۷ - با نوباوگان و مهرطلبان ٬ به زبان " کودکی " و صدق و صفا و مهر سخن گوید . ۸ - در نگاه ٬ کلام ٬ اندیشه و رفتارش ٬ عدالت را رعایت کند . ۹ - جانمایه ی کارش صبوری و محبت باشد ٬ و دیواری از محبت به دور مدرسه بکشد ٬ تا کسی را یارای گریز از آن نباشد . ۱۰ - همیشه به تلاش فراگیران اهمیت دهد ٬ نه به نمره ی آنان .
چهارشنبه 11 آبان 1390 :: 01:25 :: نويسنده : amozeshb
از زرتشت پرسیدند:زندگی خود رابر چند اصل بناکردی؟
جواب داد : بر ۴ اصل
۲:دانستم خدا مرا می بیند پس حیا کردم
۳:دانستم کار مرا دیگری انجام نمی دهد پس تلاش کردم
۴:دانستم پایان کارم مرگ است پس مهیا شدم
یکشنبه 01 آبان 1390 :: 06:08 :: نويسنده : amozeshb
کلمه ی بایدرا از خزانه لغات و از افکارتان حذف کنید.زیرا فشار زیادی به شما تحمیل می کند. شما با گفتن عباراتی همچون من باید بلند شوم،من باید....،من باید.... و بایدهای دیگر فشار زیادی بر خودتان وارد می کنید. در عوض بگوئید:من انتخاب میکنم. این دیدگاه کاملا متفاوتی را بر زندگی تان حاکم می کند.به این صورت هر کاری انجام دهید،به انتخاب مستقیم خودتان است.شاید در نظر اول چنین به نظر نرسد، اما به راستی همین طور است. دوست مهربانم: به آنچه می گویید توجه کنید. هرگز چیزی را که نمی خواهید بر خودتان واقع شود،بر زبان نیاورید.
چهارشنبه 27 مهر 1390 :: 19:01 :: نويسنده : amozeshb
يكي از مهمترين مسائلي كه هنوز بسياري از معلمان پايه دوم ابتدايي نگران تدريس آن هستند ، آموزش مفهوم حجم و جرم در درس علوم است . بيشتر آموزگاران تصور ميكنند كه در پايان اين درس ، دانشآموزان بايد بتوانند كلمات جرم و حجم را در زندگي روزمره به خوبي به كار ببرند و مفاهيم آن كلمات را هم دقيقاً بدانند و تعاريف آنها را بيان كنند . اما نظر مؤلفان محترم اين موضوع درسي اين است كه اگر دانشآموز بتواند از كلمات (( حجم و جرم )) به معناي دقيق آن استفاده كند ، مطلوب است . ولي اهداف اصلي از تدريس اين مبحث دقيق در پايه دوم ، آموزش اين مفهوم است كه دانشآموز درك كند هر مادهاي در هر يك از سه حالت كه باشد ، جايي به خود اختصاص ميدهد ( حجم دارد ) و در عين حال جرم هم دارد . البته دانشآموزان اين مطالب را پس از انجام دادن آزمايشها در مييابد و هدف آن است كه در پايان درس ، از مطالب جرم وحجم به صورت كاربردي استفاده كند . مثلاً بتواند حدس بزند كه در يك جعبه مقوايي كوچك ، چند قوطي كبريت جا ميگيرد يا مثلاً پيشبيني كند كه يك جعبه مقوايي كوچك ، تحمل سنگيني چه مقدار سنگ ريزه را دارد يا بتواند قطعه سنگي پيدا كند كه سنگيني ( جرم ) آن با سنگيني (جرم ) يك توپ بزرگ يا چيزي مشابه آن ، يكسان باشد و . . .
ادامه مطلب ... دوشنبه 25 مهر 1390 :: 21:05 :: نويسنده : amozeshb
شنبه 23 مهر 1390 :: 17:24 :: نويسنده : amozeshb
خوشبختی یعنی مهارو کنترل ذهنت* .
یعنی بدونی که به چه فکرهایی اجازه ی ورود بدی و به چه فکرهایی اجازه ندی که وارد شو ند .
ادامه مطلب ... پنجشنبه 21 مهر 1390 :: 05:58 :: نويسنده : amozeshb
ارزشیابی مستمر وسازنده را چگونه شروع کنیم؟
ارزشیابی مستمر یا سازنده، بخشی از فرایند آموزش تلقی می شود به این معنا که ارزشیابی درجریان آموزش جاری است ومعلم به طور مستمر با آن در گیر است به عبارت دیگر ارزشیابی مستمر در طراحی برنامه درسی معلم جای خاصی دارد ،یعنی معلم از نتایج مستمر در تعیین گام بعدی خود در آموزش استفاده کند. ادامه مطلب ... پنجشنبه 21 مهر 1390 :: 05:04 :: نويسنده : amozeshb
سهشنبه 12 مهر 1390 :: 02:43 :: نويسنده : amozeshb
ما می توانیم خیلی چیزها را از کودکان یاد بگیریم. بسیاری از ما این اقبال بلند را داریم که پس از گذشت بیست یا سی سال از دوران کودکی خود بار دیگر از نزدیک با این دوره سحر آمیز آشنا شویم. اگر بچه های ما نیز صاحب فرزندان دیگر شوند باز هم در سالیان دور تر می توانیم درس های تازه تری از کودکان بگیریم.
ادامه مطلب ...
درباره وبلاگ موضوعات آخرین مطالب آرشيو وبلاگ  پيوندها نويسندگان
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
