ارائه مطالب آموزشي ، مهارتي و سوالات مقطع ابتدايي
آموزش ابتدایی 2
 
 
سه‌شنبه 07 تیر 1390 :: 10:22 ::  نويسنده : amozeshb


-بيهوده متاز که مقصد خاک است

 

- هرگز برای خوشبختی امروز و فردا نکن

 

- نماز وقت خداست آن را به ديگران ندهيم

- هرگاه در اوج قدرت بودی به حباب فکر کن



ادامه مطلب ...


دوشنبه 06 تیر 1390 :: 16:20 ::  نويسنده : amozeshb


اجرای نمونه تدریس به روش بارش مغزی

 

پایه  : اول ابتدایی

 

ماده ی درسی : علوم

 

موضوع : آهن ربا

اهداف درس : پس از تدریس به روش بارش فکری انتظار می رود فرا گیران به موفقیتهای زیر دست یابند .



ادامه مطلب ...


دوشنبه 06 تیر 1390 :: 10:10 ::  نويسنده : amozeshb

 

 



دوشنبه 06 تیر 1390 :: 09:51 ::  نويسنده : amozeshb

 


 
بويي گل و بوي گلاب                           قشنگ نوشت مشق اب ((اب))

 

                                 

صد افرين و مر حبا                             چه خوب  نوشتي  بابا ((بابا)) 

       

دختر(پسر) خوب و پرتوان                     درست نوشتي از نان  ((نان)) 

                                    ***

باران ريزه ريزه                                  مشقت چه قدر تميزه((باران)) 

                                     



ادامه مطلب ...


دوشنبه 06 تیر 1390 :: 09:09 ::  نويسنده : amozeshb


بخشي از اهداف مهارت هاي زندگي عبارت است از :
• تقويت اعتماد به نفس
• تقويت روحيه مشاركت و همكاري
• رشد و تقويت عواطف انساني
• ايجاد روحيه مقاومت در برابر تبليغات مسموم
• كمك به شناسايي و بيان احساسات
• تأمين سلامت جسمي و بهداشت رواني
• تقويت مهارتهاي ارتباطي
• ساختن يك شهروند متعادل و مقبول اجتماع
• تقويت روحيه ي همزيستي مسالمت آميز
• ارتقاء سازگاري فرد با خودش با ديگران و محيط زندگيش


 



ادامه مطلب ...


دوشنبه 06 تیر 1390 :: 08:45 ::  نويسنده : amozeshb

  الف: امور مربوط به مربی

 

 

1ـ برای تفهیم بیشتر مطالب، استفاده از تابلوهای زیبا و تمیز و گچ های رنگین لازم است.

 

 

 

 

2ـ استفاده از وسایل کمک آموزشی در افزایش میزان موفقیت بسیار موثر است.

 

 

 

3ـ مشارکت دانش آموزان در امر یادگیری حتی تهیه وسایل کمک آموزشی توسط خود دانش آموزان امری ضروری می نماید



ادامه مطلب ...


1- روان خوانی و درست خواندن متن دروس  

 

۲- یادگیری و حفظ حروف الفبای فارسی

 

   

3- بخش کردن و صدا کشی کلمات: کاری خسته کننده برای دانش آموز است. بهتر است پس از مدّتی کار با این روش، به سراغ روش های دیگر برویم. جدول آن نیز مفید است(همانند بنویسیم)


 

4- تمرین با جدول ترکیب صامت با مصوّت: اگر با استفاده از این جدول کلمه بسازیم، خیلی عالی است


 

5- یک کلمه بنویسیم و به تعداد حرف و صدای آن، جلویش گردی بکشیم.(به حالت بازی)


6- درب نوشابه: مانند بازی بالاست که حروف را داخل درب نوشابه می نویسیم.

 

 

7- انواع بازی: بهترین راه است. زیرا همه بازی را دوست دارند، خسته نمی شوند، در ذهن بهتر نقش می بندد.

8- کلمه سازی: حروف الفبا را به صورت کارت های خیلی کوچک در می آوریم. بچّه ها را گروه بندی می کنیم و کارت ها را به تعداد مساوی با حروف مساوی بین آن ها تقسیم می کنیم. در مدّت زمان مشخّص، هر گروهی که کلمات بیش تری با تعداد حروف بیش تر درست کند، برنده است. در این بازی حروف پرکاربرد، باید با تعداد بیش تری در اختیار هر گروه باشد

 9-به كاربردن كلمه هاي درس در جمله

نکته: مهم ترین بخش، روش های ابتکاری خود همکاران عزیز مي باشد.       


 



ادامه مطلب ...


یکشنبه 05 تیر 1390 :: 23:25 ::  نويسنده : amozeshb

معلّم  ِ معمولی، می­ گوید.

معلّم  ِ خوب، توضیح می­ دهد.

 معلّم  ِ برتر، به نمایش می­ گذارد.

معلّم  ِ بزرگ، الهام می­ بخشد...

(ویلیام آرتور وارد)

 



بخوانیم و بنویسیم پایه اول

مراحل اصلی

فرایند یاددهی – یادگیری

 

فعالیت های مقدماتی


1--نحوه ایجاد ارتباط آغازین با دانش آموزان ( تنظیم فضا , دقت در وضع کلاس و ...)

 

 

    2 – میزان مشارکت دانش آموزان در تهیه انواع ابزار و وسایل مورد نیاز ( روزمره و قابل دسترسی در محیط)

 

 

  3 – نحوه ارزشیابی تشخیصی  و چگونگی ارتباط بین دانسته های پیشین و مطالب جدید

 

 4 – آماده سازی , ایجاد انگیزه , جلب توجه دانش آموزان و معرفی درس جدید و بیان اهداف درس



ادامه مطلب ...


شنبه 04 تیر 1390 :: 16:49 ::  نويسنده : amozeshb

فصل اول

دانش آموز در پايان درس بايد  بتواند:

صداهاي مختلف را شناسايي كند.

با انواع حس ها آشنا شود.

چهار  مورد از فايده هاي شنوايي نام ببرد.

چهار مورد ازفايده هاي حس بويايي را نام ببرد.

چهار مورد از فايد هايي حس بينايي را نام ببرد.

چهار مورد از فايده هاي چشايي را نام ببريد.

چه مزه هاي را طريق زبان مي توان تشخيص داد نام ببريد.

را ههاي  مواظبت از چشم را بيان كند.

را ههاي مواظبت گوش  را نام ببريد

حس لامسه رابه عنوان يك وسيله موثر در شناسايي اشياءمي شناسد..

مهارت

انواع  بو را  با چند   آزمايش  تجزيه و تحليل نمايد.

با انجام چند آزمايش انواع مزه ها را طبقه بندي نمايد.

تفاوت ما بين صدا ها را با چند آزمايش تجزيه و تحليل نمايد.

نگرش

اهميت مواظبت و پاكيزگي حس هاي پنجگانه علاقه نشان مي دهد.

نكات ايمني در مورد حس هاي پنجگانه را رعايت مي كند.

.نسبت به استفاده از حواس خود كنجكاو  مي شود.

با افراد  گروه همكاري مي كند.

 

 



ادامه مطلب ...


درباره وبلاگ

اين وبلاگ سعي دارد ، اطلاعات مورد نيازآموزشي و مهارت ياد گيري را با بهره گيري از تجربيات چندين ساله آموزشي خود ،و همچنين جمع بندي ازسايرمنابع دراختيار دانش آموزان عزيزو همكاران گرامي قرار دهد.
آخرین مطالب
پيوندها
نويسندگان


                    
 
 
 
💬 نظرات کاربران
💬ثبت نام کاربران
💬ورود کاربران