1- در هر مثلث انداره هر ضلع باید از مجموع دوضلع دیگر کمتر باشد تا بتوان مثلث را رسم کرد.

تکلیف دشوار دادن هنر نیست ، تکلیف آسان دادن لطف نیست ........

معمولاً دانش آموزانی که انگیزه پیشرفت بیشتری دارند، به دنبال تکلیف هایی می روند که با کمی تفکر و پیچیدگی همراه باشد و آن ها را به فعالیت وادارد. این نوع تکالیف، اگر درست و بجا ارائه شوند، به اعتماد به نفس در دانش آموز خواهد انجامید. حال اگر این تکلیف ها بسیار ساده و پیش پا افتاده باشند، چنین احساسی ایجاد نخواهد شد. همچنین اگر تکالیف بسیار دشوار باشند، احتمال شکست و ناکامی و به دنبال آن بی اعتمادی به نفس را در او ایجاد خواهد کرد.

بنابراین، سطح دشواری تکلیف های درسی باید با سطح توانایی و یادگیری دانش آموز منطبق باشد تا او بتواند با تلاش و کوششی که به خرج می دهد، از عهده انجام تکالیف برآید و انگیزه یادگیری اش افزایش یابد.

به چالش کشیدن ذهن دانش آموزان شرط اصلی تحریک ذهنی ست اما ایجاد شرایط کسب موفقیت هم ضامن  انگیزش است . اولین عامل موثر بر عملکرد دستگاه شبکه ای مغز یا سیستم رتیکولار که مسئول دقت و تمرکز بر روی مطالب است را انگیزه به عهده دارد .

منبع:http://cl-sheshomiha.mihanblog.com

نقشه ی قلمرو ایران در طول تاریخ- به صورت متحرک

12ماه گذشت...

بعضیادلشون شکست...

بعضیا دل  شکوندن...

خیلیا عاشق شدن و خیلیا تنها...

خیلیا از بینمون رفتن...

خیلیا بینمون اومدن...

گریه کردیمو خندیدیم...

شاید زندگی بر خلاف آرزوهامون گذشت...

آرزو دارم نوروزی که پیش رو داری  

آغاز روزهایی باشد که آرزوداری

                  نوروز1392بر همه دوستان وهمه ایرانیان

الف)پاسخ صحیح  را با  علامت ×  داخل    مشخص کنید . (   هر مورد  5/0   نمره ) 

1) این سخن از کیست:« دوست کسی است که در پشت سر هم صادق باشد ، یعنی حقوق دوست خود را رعایت کند و با او یک  رو باشد.»

الف) پیامبر اسلام (ص)                      ب)امام علی(ع)                 ج) امام حسن(ع)            د)امام جعفر صادق (ع) 

2)این سخن از کیست:« بدترین افراد کسانی هستند که میان مردم سخن چینی می کنند و بین دوستان جدایی می اندازند. 

 الف)پیامبر اسلام (ص)                  ب)امام علی(ع)                  ج) امام حسن(ع)               د)امام جعفر صادق (ع)  

1.این جمله از کدام یک از پیشوایان دینی است؟ " هر کس ادب ندارد عقل هم ندارد. "

2.کدام یک از گزینه های زیر از ویژگی های یک دوست خوب است؟

3.چرا دوستی برای انسان ها یک نیاز است؟

منبع:http://payeh6boshrooyeh.blogfa.com

برای استفاده روی لینک زیر کلیک کنید.

سوالات آزمون جامع ششم

سوالات درس پانزدهم مطالعات

سوالات درس شانزدهم مطالعات

منبع:http://talaaloweandishe.blogfa.com

زلزله هم مثل هر پدیده دیگری فقط ضرر محض و یا منفعت تام ندارد بلکه  در کنارآسیب هایی که می رساند فوایدی هم دارد

که عبارتند از:

1- موجب رانده شدن مواد معدنی ازعمق به سطح و امکان اکتشاف و استخراج آن ها

2- نیروهای به وجود آورنده زلزله باعث ایجاد رشته کوه ها و تنوع درتوپوگرافی و آب و هوای زمین

3-کمک به زمین شناسان جهت اطلاع ازساختمان داخلی زمین

4-  معیاری مهم در پیش بینی فوران آتش فشان ها

همچنین هواى کوهستانى و طوفانى ، وجود معادن گوناگون ، چشمه هاى آب معدنى و آب هاى گرم متعدد و خروج گازهاى مختلف به خوبى معلوم مى کند که در طى دوره هاى زمین شناسى چه تغییرات بزرگى در هر ناحیه به وقوع پیوسته و تمام این ها در نتیجه زمین لرزه هاى شدید ایجاد شده است.

motaleat ejtemai6s3.pdf

برای دریافت فایل روی لینک زیر کلیک کنید...
 

  |  وبسایت کاربر

1 انسان بخش عمده ای از غذای خود را از چه راهی بدست می آورد؟ -
2 مراحل عمده ی کشاورزی را نام ببرید؟ -
3 عوامل طبیعی موثر در کشاورزی شامل چه چیزهایی می شود؟ -
4 عوامل انسانی موثر در کشاورزی شامل چه چیز هایی می شود؟ -
5 آیا همه زمین ها قابل کشت هستند؟توضیح دهید. -
6 از چه رمین هایی می توان محصول فراوان بدست آورد؟ -
7 چرا در کشور ما محصولات مختلفی بدست می آید؟ -
8 خرما یک محصول...........است. -
9 سیب زمینی یک محصول...........است. -
11 برنج به آب و هوای...........و...........نیاز دارد. -
11 آب مورد نیاز کشاورزی چگونه تامین می شود؟ -
12 قنات چیست؟ -

یکی از موضوعات کتاب ریاضی دوم و ششم راهکارهای حل مسئله می باشددر ادامه  با این راهکارها آشنا می شوید

مهارت حل مسئله :
در مهارت حل مسئله استفاده از راهکارهای مختلف و توسعه ی آن در تفکر دانش آموزان مورد نظر است . تعدادی از راهکارهای مناسب برای حل مسئله در سطح آموزش عمومی عبارتند از :
 

 6 – حل مسئله ساده تر و مرتبط با مسئله ی اصلی
7 – زیر مسئله
8 – روش های جبری یا فرمول و نماد
توضیحات بیشتر را در ادامه  بخوانید
1 – رسم شکل : حل کردن مسئله با کشیدن شکل یا دیاگرام و یا یک مدل ریاضی .

2 -  الگویابی : یعنی با رفتن یک رابطه ی عددی یا هندسی بین داده های مسئله ، پاسخ سئوال یا خواسته های مسئله روشن شود .

3 – حدس و آزمایش : حل کردن مسئله از طریق حدس جواب و آزمایش آن در شرایط مسئله و تصحیح حدس ها با دلایل منطقی  برای رسیدن به جواب صحیح .

4 – جدول نظام دار:قرار دادن داده ها و دسته بندی آن ها در جدول ،با یک نظم منطقی ، به طوری که تمام حالت های ممکن مسئله ، در جدول نظام دار به دست آید .
5 -  حذف حالت نامطلوب : یعنی با حذف  حالت های نادرست یک مسئله ، کم کم به پاسخ صحیح آن نزدیک شود و تنها حالت درست ممکن به دست آید .

6 – حل مسئله ی ساده تر و مرتبط با مسئله ی اصلی : یعنی با ساده کردن مسئله یا در نظر گرفتن حالت خاص و ساده تر مسئله و حل کردن آن به کمک یک الگویابی ، مسئله ی ساده را تعمیم داده تا مسئله ی اصلی حل شود .
7 -  زیر مسئله : تبدیل کردن یک مسئله ی پیچیده به چند مسئله کوچک و ساده تر ، به طوری که با حل مسئله های کوچک و تقسیم شده ، مسئله ی اصلی حل شود .
8 –روش های جبری یا فرمول ونماد (=- +×) : یعنی با استفاده از جبر ، مسئله را به معادلات جبری ریاضی تبدیل کنید ، به طوری که با حل معادلات جبری پاسخ مسئله پیدا شود .ساده تر یک مسئله را با عبارت های ساده ومشکل حل می کنیم.

طبق نظر زبان شناسان  تحول زبان فارسی حدود هزار سال پیش از زبان های هند و اروپایی دیگر نظیر فرانسوی جلوتر است. یعنی در حالی که زبان رودکی و فردوسی امروز برای ما قابل فهم است ، در هزار سال پیش زبانی به نام فرانسوی وجود نداشته بلکه گویشی از زبان لاتینی بوده که به تدریج جداگانه تحول یاقته و در قرون 12 و 13 میلادی صورت زبان پیدا کرده است که امروز به نام زبان فرانسه ی کهن  از آن نام برده می شود.

بنابراین اصل و منشاء آن کاملا  روشن است و واژه هایی که بعدا بر آن افزوده شده تاریخ دقیق و مشخصی دارد. ولی واژگان زبان فارسی آمیخته ای از زبان های : ایرانی ، یونانی ، آرامی ، عربی ، ترکی و زبان های فرنگی است .

سینوس ، کوسینوس ، تانژانت و کوتانژانت ، آپاندیس ، میگرن ، آسم ، آنفلوآنزا ، واریس ، روماتیس ، دیسک ، گریپ  ‌سینوزیت ، ‌آسپرین  ، آمپول ،‌سرنگ ، سرم ، میکرب ،‌آمبولانس  و … واژه هایی فرانسوی است .

دوستی:

دوستی رسم خوش و آیین ماست

هفت راه آسان برای "نه" گفتن

به سختی “نه” می گویید؟ شما هم مانند بسیاری از مردم، همیشه می کوشید تا نسبت به دیگران و به هزینه ی خودتان خوب باشید؟

امام علی

اگر خدا کفیل است.................................غصه چرا؟

اگر رزق تقسیم شده است..........................حرص چرا؟

اگر دنیا فریبنده است..............................اعتماد به ان چرا؟

اگر بهشت حق است.............................. تظاهر به ایمان چرا؟

اگر قبر حق است...................................ساختمان مجلل چرا؟

اگر جهنم حق است.................................این همه ناحقی چرا؟

اگر حساب حق است................................جمع مال حرام چرا؟

اگر قیامت حق است.................................خیانت به مال مردم چرا؟

اگر دشمن انسان شیطان است........................پیروی از ان چرا؟

دوست عزیز:چه زیباست دررفتار با دیگران خوبی ها را جمع کنیم ، بدی ها را تفریق نماییم ، شادی ها را ضرب نماییم ، غم ها را تقسیم نموده ، از نفرت ها جذر بگیریم و محبت ها را به توان برسانیم .

هندسه شخصیت خود را با خطوطی منظم و راست ترسیم کنیم و فراموش نکنیم که یک انسان مسئول باید زندگی فردی اش را بر دو اصل منفی استوار کند تا زندگی اجتماعی و اقتصادی اش همواره براساس اصل مثبتی پایدار بماند : اول آنکه بیش از نیاز نخواسته باشد تا برای کسب آن خود را به خفت بیندازد دوم آنکه بیش از نیاز نداشته باشد تا برای حفظ آن در هراس بیافتد .